Tomando notas durante a leitura

Você alguma vez copia páginas de anotações enquanto lê, mas ainda se esforça para lembrar o que lê? Como alternativa, você lê textos sem fazer anotações e apenas metade prestando atenção? Talvez você destaque ou sublinhe seus textos, mas sinta que talvez não esteja aproveitando ao máximo sua leitura. Se você se enquadra em uma dessas categorias, é provável que não aproveite ao máximo sua leitura. Este folheto discute a importância de fazer boas anotações durante a leitura e fornece várias estratégias e formatos diferentes que você pode tentar.

A importância de boas notas

Tomar boas notas durante a leitura é uma parte importante do sucesso acadêmico na faculdade. A maioria dos cursos exige leitura significativa, e pode ser difícil entender e dominar o material e se sair bem na sala de aula sem a capacidade de anotações e de leitura sólidas.

Boas anotações de sua leitura podem ajudá-lo:

  • organize suas idéias e informações a partir do texto
  • mantenha o foco e mantenha-se envolvido durante a leitura
  • mantenha um registro do que lê para poder localizá-lo mais facilmente no futuro
  • pense criticamente sobre o que você lê enquanto lê
  • tirar conclusões e identificar as principais idéias do texto
  • esteja preparado para a aula e construa uma base para a palestra
  • ter materiais sólidos para usar para estudar para exames ou se preparar para tarefas

Como fazer boas anotações durante a leitura

As boas notas podem assumir diferentes formas e podem variar de pessoa para pessoa – ou mesmo de texto para texto. Uma das idéias-chave da boa anotação é que não é necessário copiar um monte de informações do texto. Copiar informações não envolve seu cérebro e não é uma estratégia forte para aprender e lembrar de conteúdo. Também leva muito tempo e energia. Por outro lado, simplesmente destacar cargas de informação é mais simples, mas não envolve ativamente o cérebro. Em vez de copiar toneladas de notas ou realçar demais, tente algumas das estratégias e formatos ativos e eficazes listados abaixo. Isso ajudará você a diminuir a quantidade de tempo e energia que gasta em anotações e a aumentar a compreensão e a retenção da leitura.

Diferentes formatos / estratégias para anotações

Não existe uma maneira correta de fazer anotações durante a leitura. O importante é que você experimente algumas estratégias eficazes, encontre algumas que funcionem para você e as use. Você pode achar que diferentes formatos ou estratégias também funcionam melhor para diferentes tipos de texto e pode querer usar diferentes para diferentes classes. Abaixo estão alguns exemplos para tentar:

Tente fazer anotações da memória

  • Os alunos geralmente perdem a oportunidade de digerir as informações de seus textos porque estão ocupados demais se preocupando em fazer boas anotações – em vez de realmente compreender o conteúdo, estão pensando mais sobre o que devem escrever.
  • Tente ler seções curtas da sua leitura (provavelmente um parágrafo ou dois ou até uma página) e faça uma pausa para pensar no que acabou de ler – depois faça anotações da sua memória do que acabou de ler. Isso ajudará você a se concentrar nos pontos principais, em vez de se envolver em detalhes.
  • Não há problema em não lembrar 100% do que você acabou de ler; concentre-se nos pontos principais e, em seguida, consulte o texto para preencher os detalhes conforme necessário.
  • Esse método pode demorar um pouco mais, mas muitos alunos dizem que vale a pena devido ao aumento da compreensão de leitura.

Marcar diretamente no texto

  • Se você possui uma versão impressa que permita, Além de tudo pode ser um apostila sua, basta usar uma caneta ou lápis. Para textos online, alguns programas digitais também permitem anotações, realces e comentários.
  • Sublinhe, circule ou destaque palavras e frases-chave – isso pode ser útil para os alunos que precisam fazer algo com as mãos para ajudá-los a manter o foco.
  • Anote margens com símbolos, abreviações ou resumos do texto com suas próprias palavras.
  • Se você tiver um texto on-line, ainda poderá registrar seus pensamentos, palavras-chave e resumos dessa maneira. Apenas pegue uma folha de papel comum, identifique-a com o texto e o número do capítulo / página e anote-os no papel, em vez de no livro.

Notas de estilo Cornell

  • Divida um pedaço de papel em três seções – aproximadamente duas polegadas em branco na parte inferior e a parte superior dividida em uma seção de um terço à esquerda e uma seção de dois terços à direita.
  • Faça anotações nos dois terços certos da página.
  • Liste palavras-chave ou perguntas na coluna da esquerda.
  • Resuma a página inteira no espaço na parte inferior.

Crie um organizador gráfico ou um mapa conceitual

  • Esse método é bom para textos que possuem muitos conceitos de nível superior que exigem explicações ou textos que contêm fatos, datas, termos etc.
  • Organize as informações visualmente.
  • Diferencie as principais idéias do suporte em um formato apropriado: mapa conceitual, tabela, fluxograma, hierarquia, linha do tempo ou diagrama de Venn.
  • Bom para textos com muitos recursos visuais, cronogramas etc., como ciência ou história.
  • Gere suas próprias perguntas e respostas ou guia de estudo.
  • Formule perguntas dos cabeçalhos e das palavras-chave antes de começar. Em seguida, procure respostas enquanto lê.

      Dicas úteis

  • Escreva notas com suas próprias palavras, em vez de copiar as informações do livro.
  • Evite destacar demais. O destaque não envolve ativamente o cérebro, portanto não é a estratégia mais útil. Além disso, destacar muito pode impedir você de se concentrar nas idéias principais.
  • Aguarde até o final de uma página para fazer anotações, para que você possa se concentrar melhor no que está lendo e para tentar resumir com suas próprias palavras, em vez de copiar.
  • Você não precisa escrever páginas de anotações – mantenha-as breves e concentradas.
  • Visualize o capítulo antes de começar a ler, observando os recursos de texto para obter dicas sobre as principais idéias do capítulo.
  • Concentre-se nas principais idéias e conceitos.

   Outros recursos

Embora tomar boas notas quando a leitura é importante e percorrer um longo caminho, também é útil utilizar outros recursos da UNC – não apenas para anotações e leitura, mas também para qualquer área acadêmica. Confira alguns desses recursos para fornecer suporte suplementar:

Treinamento acadêmico : marque uma consulta com um treinador acadêmico para conversar individualmente sobre anotações – e qualquer outra preocupação acadêmica.
Horário comercial : Marque uma consulta com seu professor ou AT para conversar sobre anotações para sua classe / texto específico.
Folhetos relacionados ao Centro de aprendizagem : Muitos dos folhetos trazem mais detalhes sobre a leitura. Confira algumas delas para estratégias adicionais:

  • Anotando textos
  • Aumentando a compreensão de leitura
  • Skimming
  • Leitura de livros didáticos.